STRATEGY FOR CERVICAL CANCER SCREENING AND ITS INTERFACE WITH PREVINE BRASIL ESTRATEGIA PARA LA DETECCIÓN DEL CÁNCER DE CUELLO UTERINO Y SU INTERFAZ CON PREVINE BRASIL REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10828262 Wenderson Barros da Silva1Gilberto Domingos Coelho2Wilames Barros da Silva Santos3Aline Lima Pestana Magalhães4 RESUMO Objetivo: refletir sobre as estratégias para o rastreamento do câncer do colo
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10827383 Tiago Nunes de LimaOrientador: Professor Dr. Heraldo Bezerra de Oliveira Resumo A nomenclatura Fila deriva dos termos lusitanos Cão de Fila ou Cão de Filar, que se referem ao cão que morde e segura. A primeira aparição de um exemplar Fila Brasileiro em meio cinófilo organizado aconteceu em 1939 em exposição no
EZOOGNÓSIA DA CABEÇA DE CÃES DA RAÇA FILA BRASILEIRO Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10827333 Júlia Nagano Bezerra1 Chimene Kunn2 RESUMO O autismo é um transtorno complexo que desafia a sociedade e os sistemas de saúde em todo o mundo. Nos últimos anos, as pesquisas em genética e epigenética têm fornecido insights valiosos sobre suas bases biológicas. Este estudo busca compreender as implicações clínicas dessas descobertas, visando
IMPLICAÇÕES CLÍNICAS DAS DESCOBERTAS EM GENÉTICA E EPIGENÉTICA DO AUTISMO Read More »
GENDER INEQUALITIES IN ACCESS TO WOMEN’S HEALTH IN THE AMAZON: THE ROLE OF NURSING IN PROMOTING EQUITY REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10827351 Mauro Sávio Sarmento Pinheiro[1]Valéria Moraes do Carmo[2]Brena Carolina Batista Andrade[3]Natália Evelyn da Silva Brito[4]Raisa Sousa de Oliveira[5]Thayllan Cristo da Silva[6]Juliane Larissa Barbosa Santos[7]Elisane Alves do Nascimento[8]Monize Lopes Araújo Gomes[9]Rosilda Felisardo Cordeiro[10]Alex Hara Rodrigues Lima[11]Josiane de
MEDIA EDUCATION: THE MEME GENRE AS AN INSTRUMENT OF READING AND WRITING IN THE 9TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL E.E.E.F.M MINISTER ALCIDES CARNEIRO REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/th102412140939 Rosângila Louzada da Silva[1]Milvio da silva Ribeiro[2] RESUMO O artigo investiga as contribuições do gênero midiático “meme” no processo de ensino e aprendizagem no 9º ano da E.E.E.F. Ministro
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10819678 Bruna Thaís Kunkel1Flávia Michelle Pereira Albuquerque2Paulo Roberto Mix3Gabriele Schek4Juliane Colpo5 RESUMO: Esta pesquisa foi desenvolvida pensando nos grandes índices de transtornos mentais presentes na humanidade atualmente, como a depressão e ansiedade e a forma como isso afeta o indivíduo e pessoas próximas a curto, médio e longo prazo. A depressão é considerada
DEPRESSÃO E ANSIEDADE: O IMPACTO NA VIDA DOS FAMILIARES Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10823161 Altemar Lima1 Resumo Os apontamentos presentes neste artigo propõem uma reflexão sobre os fundamentos históricos, as experiências e a pertinência da Pedagogia da Alegria, como prática indispensável para o desenvolvimento holístico dos alunos, contribuindo para a concretização de um ambiente de aprendizagem mais saudável e construtivo, mediante a integração das emoções positivas
APONTAMENTOS PARA UMA TEORIA DA PEDAGOGIA DA ALEGRIA Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814819 Danilo Américo Pereira da SilvaHelder Maioli AlvarengaHugo Fernando Costa SaranholiThiago da Silva FernandesBianca Rodrigues SilvaEvelyn Camily Ackes de CarvalhoAna Emanuella Santiago De Oliveira Gonçalves RESUMO Os jogos digitais desempenham um papel significativo, influenciando a forma como milhares de pessoas agem e percebem o mundo ao seu redor. No entanto, é importante reconhecer
DESVELANDO ESTEREÓTIPOS ÉTNICOS E RACIAIS EM RESIDENT EVIL 5: UMA ANÁLISE EDUCACIONAL Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814746 Thiago Fernandes da SilvaDanilo Américo Pereira da SilvaPedro Ivo Rebentisch Silva de AlmeidaMaiky Douglas Silva Ferreira RESUMO Este trabalho tem o objetivo de analisar a representação da anatomia e fisiologia humanas no jogo digital “Sniper Elite III”, produzido pela desenvolvedora britânica Rebellion Developments e publicado pela 505 Games em 2014, e seu
SNIPER ELITE III: UMA FERRAMENTA DE APRENDIZADO PARA A ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA Read More »
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10814574 Danilo Américo Pereira da SilvaMayra Luana Brandão de Oliveira GomesIsaque Alves FerreiraDaniel da Silva PereiraEduardo de Carvalho PeresSamuel Soares Cardoso Braga RESUMO O ensino de uma língua estrangeira, em qualquer faixa etária, requer o desenvolvimento de diversas habilidades. Na educação básica não seria diferente. Este estudo tem como objetivo desvendar o potencial
O USO DO COUNTER-STRIKE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE INGLÊS Read More »
