AS PERCEPÇÕES COGNITIVAS DE ALUNOS DE MEDICINA DO TERCEIRO PERÍODO AO DECORRER DA APRENDIZAGEM ATIVA DE ELETROCARDIOGRAFIA NO PIAUÍ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10620561 Erick Marçal Morais de Oliveira¹; Manuella Vitória Alves Ferraz¹; Maria José Neves Osterno Aguiar¹; Ravena Mara Sá de Sousa¹; Larissa de Almeida Silva Pacheco¹; Hariel Bringel Fuentes¹; Moisés Martins Costa¹; Pablo Meneses de Araújo Carvalho¹; Marcio Braz Monteiro² RESUMO Introdução: O eletrocardiograma (ECG), exame fornecido pelo eletrocardiógrafo, auxilia no diagnóstico e estabelecimento …