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EDUCAÇÃO PERMANENTE SOBRE HIPODERMÓCLISE COM A EQUIPE DE ENFERMAGEM DE UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO DA REDE EBSERH: RELATO DE EXPERIÊNCIA

CONTINUING EDUCATION ON HYPODERMOCLYSIS WITH THE NURSING TEAM OF A UNIVERSITY HOSPITAL IN THE EBSERH NETWORK: EXPERIENCE REPORT REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11564323 Luciany Barbosa da Silva Fernandes1; Jordana Maria Freitas Alves2; Allana Karen Santos Serra3;  Andréia Cristina da Silva Ribeiro4;  Helen Rosy Gomes Ribeiro5; Luana Márcia Rocha Silva6; Renata Sousa Campos7; Suelen Pacheco Chaves8;  Thays Luanny …

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A REALIDADE DO SEGURADO ESPECIAL RURAL: UMA ANÁLISE AOS DESAFIOS ENCONTRADOS PARA COMPROVAÇÃO DA ATIVIDADE RURAL PARA A CONCESSÃO DE BENEFÍCIOS PREVIDENCIÁRIOS. 

THE REALITY OF SPECIAL RURAL INSURANCE: AN ANALYSIS OF THE CHALLENGES FOUND IN PROVING RURAL ACTIVITY FOR THE DESIGN OF SOCIAL SECURITY BENEFITS. REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11563279 Raquel Damasceno da SilvaJosé Roniel Morais Oliveira RESUMO O presente artigo apresenta um estudo sobre a realidade do segurado especial rural, tendo como principal parâmetro analisar as dificuldades encontradas …

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CONSEQUÊNCIAS E AGRAVOS DA INFECÇÃO PELA HEPATITE C: UMA REVISÃO DE LITERATURA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11558584 Ingrid Nicoly de SiqueiraNatasha Vitoria Sayumi OhtaLarissa Sayuri Miyashiro RESUMO  A hepatite C (HepC) é uma doença hepática viral causada pelo vírus da hepatite C (VHC), pertencente à família Flaviviridae, sendo uma das principais causas de hepatite crônica, cirrose hepática e câncer de fígado globalmente. Apesar de muitas vezes ser assintomática inicialmente, …

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GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA FACILITADORA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

GAMIFICATION AS A FACILITATORY METHODOLOGY IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS IN HIGHER EDUCATION TEACHING REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11558129 Fabio Aires da Cunha1;Nancy Monteiro Lima Viveiros2;Valdeci Veloso de Matos3 RESUMO  A transmissão do conhecimento pautada pela via unidirecional, do professor para o aluno, não atende mais, em sua plenitude, as exigências educacionais modernas. Em virtude disso, o processo …

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A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA ALTERNATIVA EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11538177 Marina Andrade Rodrigues1 ;Shoraya Elisabete Morales2;Valdenia Cristina dos Santos Borges3;Prof. Hytalo Mangela de Sousa Faria4 Resumo O Transtorno do Espectro Autista (TEA), segundo o DSM-V (2014) — Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, é caracterizado por uma condição do neurodesenvolvimento com prejuízos persistentes na comunicação, interação social, com comportamento e interesse repetitivos …

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FATORES QUE DETERMINAM A ADESÃO AO TREINAMENTO PERSONALIZADO: UM ENSAIO EM FORMATO DE REVISÃO INTEGRATIVA

FACTORS THAT DETERMINE ADHERENCE TO PERSONALIZED TRAINING: AN ESSAY IN AN INTEGRATIVE REVIEW FORMAT REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11537198 Paulo Henrique Moreno Rocha1;Alyson Felipe da Costa Sena2 Resumo O crescimento dos programas de treinamento personalizado online é impulsionado pelo aumento do uso das redes sociais e pela facilidade proporcionada pela tecnologia. A adesão dos clientes a esses …

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EFEITOS DA PLASMAPORAÇÃO NA REGIÃO VULVAR

EFFECTS OF PLASMAPORATION IN THE VULVAR REGION  REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11557958 Brenda Kamila L. Tavares1Yasmin de Souza P. Brito1Carla Cristina Rezende2 RESUMO  O jato de plasma é utilizado em processos de  rejuvenescimento da pele, onde por meio de descargas de energia  elétrica, promove uma pequena lesão no tecido e dessa forma induz a produção de colágeno. …

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CANAIS RADICULARES EM FORMA DE C: UMA REVISÃO DA LITERATURA

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11532646 Bianca Miriam Nascimento1;Gabriela Vanderlei Santos1;Maria Eduarda Lima Nunes1;Orientador: Prof. Daniel Sousa Pardini RESUMO Introdução: O canal em C, devido à sua complexa configuração, muitas vezes difícil de acessar, desbridar e obturar sem que haja domínio da anatomia pode ocasionar o fracasso do tratamento endodôntico. A compreensão da variação anatômica e a visualização …

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O RECONHECIMENTO DA PROTEÇÃO DE DADOS COMO DIREITO  FUNDAMENTAL: AVANÇOS E IMPLICAÇÕES NA ERA DA INFORMAÇÃO 

RECOGNITION OF DATA PROTECTION AS A FUNDAMENTAL RIGHT:  ADVANCES AND IMPLICATIONS IN THE INFORMATION AGE  REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11532534 Ana Paula Lima Fernandes1;Poliana Lima Fernandes2;Profº José Roniel Morais Oliveira3 RESUMO  O presente artigo discute o reconhecimento da proteção de dados como um direito fundamental  abordando os avanços legislativos e jurisprudenciais bem como suas implicações sociais  econômicas …

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A IMPORTÂNCIA DO ENSINO CAPACITADO PARA  CRIANÇAS COM AUTISMO 

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.11531726 Fernanda Da Silva Andrade RESUMO  Nas últimas décadas, a pesquisa tem se concentrado profundamente na  eficácia dos programas de intervenção destinados a crianças autistas na  primeira infância. Os princípios teóricos da neuroplasticidade e abordagens  centradas no desenvolvimento destacam a importância do tratamento precoce e  intensivo para esse grupo de indivíduos. Nesse contexto, …

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