ADVERSIDADES NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS QUE NECESSITAM DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO AEE: UMA ANALISE TEÓRICA
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202512211222 Lucinda Maria Costa da Silva¹ Resumo O acesso à educação é um direito de todos e dever do Estado garantir que todos os cidadãos tenham acesso a esse direito que é fundamental na vida de qualquer ser humano. Porém nem todos conseguem ter acesso a uma educação de qualidade por inúmeros motivos, …
