POLÍTICAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA: APROXIMAÇÕES E DESENCONTROS ENTRE DIRETRIZES OFICIAIS E REALIDADES LOCAIS
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202602232255 Maria Almerinda Reis Franco1Sandra Karina Mendes do Vale2 RESUMO: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar os desafios e as potencialidades de fortalecimento da educação ribeirinha na Amazônia, com foco na inclusão e na transformação das realidades locais. Por meio de uma abordagem qualitativa, busca-se compreender de que maneira as diretrizes …
