O USO DOS DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS POR CRIANÇAS DE ATÉ 2 ANOS DE IDADE: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO.
REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.8298377 Mirela Borba de Lacerda1 INTRODUÇÃO O desenvolvimento cognitivo e emocional na primeira infância é uma área de estudo crucial que tem recebido ampla atenção na literatura científica. Piaget (1952) destacou que durante esse período, as crianças atravessam estágios de desenvolvimento cognitivo, construindo ativamente seu conhecimento por meio da assimilação e acomodação. Além …