Ciências Biológicas

COMPARATIVE STUDIES OF AGRO-SUSTAINABILITY AND FIXATION OF FAMILY FARMERS OF THE NORTH OF THE PAULISTA COAST AND OF THE NORTH OF MINAS GERAIS REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10780431 Idemar Magalhães Passos¹ Resumo Os agricultores familiares têm buscado, em sua maioria adotar procedimentos e práticas sustentáveis. Neste contexto, um estudo que trate sobre o grau de sustentabilidade se

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10685251 Becholina Silveira Alves2 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo realizar uma análise teórica acerca da importância do uso do laboratório na aprendizagem de Ciências. A partir de uma pesquisa bibliográfica buscou-se com esta investigação identificar quais estratégias o docente pode utilizar para promover uma aprendizagem significativa, considerando todos os desafios enfrentados

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10641840 Avany Francisco De Souza1, Leandra Pereira De Barros Feitosa2, Luíz Carlos Ferreira3 RESUMO Este relato de experiência aborda a importância das atividades práticas no ensino-aprendizagem da disciplina de Biologia em uma Escola de Ensino Médio da rede Estadual de Ensino do Município de Januária-MG, e teve como objetivo geral contribuir para o

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10570329 Vilma Gonçalves da Silva;Docente Orientador – Profº. Drº.  Luís Carlos Ferreira;Docente Preceptor – Profº. Msc. Idemar Magalhães dos Passos;Docente Colaborador – Profº Ayla Pimenta Carneiro RESUMO A genética, é uma das áreas científicas, que mais ganhou notoriedade na atualidade, devido à grande transmissão de informações que os veículos de informação, passou a

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10557960 Acadêmica: Laryssa Montalvão Melo Malta;Docente Orientador – ProfºDrº Luís Carlos Ferreira;Docente Preceptor – Profº. Msc. Idemar Magalhães dos Passos;Docente Colaborador – Profª: Ayla Pimenta Carneiro. Resumo: Enquanto a sociedade passa por mudanças o processo de ensino-aprendizagem precisa acompanhar essa evolução, afim de conseguir cumprir efetivamente o seu papel. Os docentes que atuam

SCHOOL PLANNING: A REALITY OR MERE UTOPIA? REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10521062 Elen Aparecida Nunes Barbosa1, Idemar Magalhães dos Passos2, Luiz Carlos Ferreira3 RESUMO O plano de ensino que norteará o trabalho docente visa dentre outros, o desenvolvimento das competências escolares do aluno, buscando a previsão global para as atividades de determinada disciplina durante o período do

ANTHROPIC CHALLENGES IN THE CONSERVATION OF SEA TURTLES IN URBAN AREA – CASE REPORT – ENSEADINHA, PERNAMBUCO REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10501433 Bruna Roberta Santos Maldonado1 Resumo Enseadinha é uma das seis praias que fazem parte dos 14 km de orla do Município do Paulista, Pernambuco. É considerada berço natural para as tartarugas marinhas, devido a grande

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10493143 Priscila de Souza Rosa Barroncas1Francisco Sales Bastos Palheta2 O presente estudo é resultado da investigação realizada a partir de uma intervenção pedagógica com um grupo de 37 professores de biologia e 412 alunos das escolas públicas da Coordenadoria Distrital 03 do município de Manaus – AM. Como objetivo geral, propôs-se analisar a

REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10490502 Josivaldo Correia PantojaOrientador: Prof. Dr. William Santos de Assis RESUMO O objetivo desse trabalho foi de entender os principais fatores que influenciaram os resultados da pesca artesanal na ilha Maúba nos últimos anos. A diminuição de algumas espécies como o Mapará (Hypophthalmus marginatus) e camarão de água doce (Macrobrachium amazonicum) parece ter relação

STUDY ON THE QUILOMBOLA COMMUNITY UMARIZAL BEIRA, MUNICIPALITY OF BAIÃO, PARÁ: INTEGRATIVE REVIEW REGISTRO DOI: 10.5281/zenodo.10465661 Franciane Silva Almeida [1]Luciana Mendes Fernandes [2] Resumo O objetivo deste estudo é realizar uma revisão integrativa em plataformas digitais sobre estudos na comunidade quilombola Umarizal Beira com intuito de descrever a importância da qualidade de vida no processo