A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE MONITORIA DURANTE E PÓS-PANDEMIA POR COVID-19 PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
REGISTRO DOI:10.69849/revistaft/th102410081212 Eriberto Cassiano Silva Dos Santos1Maria Vitória Leite Lima2 Noêmia América Xavier Alves Da Silva3Prof (a) Mestre Tamires Neves4Profº Sidrack Lucas Vila Nova Filho5 RESUMO Em 2020, o mundo foi acometido por um vírus de caráter emergencial e pandêmico. As universidades precisaram se reinventar e começaram a fornecer aulas no formato “on-line”, que impactou …