ENSINO DE LEITURA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE MACAPÁ/AP: PERSPECTIVAS DOCENTES
REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202503272332 Alciléia Caranha Moraes1Tereza Rôla Ferreira2Orientadora: Profa. M.a Malena Vidal dos Santos RESUMO O presente trabalho tem como objetivo investigar as práticas pedagógicas utilizadas no ensino de leitura na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA), sob a perspectiva dos docentes. A pesquisa parte da premissa de que os professores desempenham um
