Ciências Exatas e da Terra

BUSINESS COOPERATIVISM AS A STRATEGY FOR THE FORMALIZATION OF THE BRAZILIAN GEMS AND JEWELRY MARKET REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202601181129 Gabriel Estevão de Faria Avolio PintoRaul Claro Marques  RESUMO O presente estudo tem como objetivo Investigar o cooperativismo empresarial como estratégia para formalizar e fortalecer o mercado brasileiro de gemas e joias, promovendo organização produtiva, valorização profissional …

O COOPERATIVISMO EMPRESARIAL COMO ESTRATÉGIA PARA A FORMALIZAÇÃO DO MERCADO BRASILEIRO DE GEMAS E JOIAS Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/fa10202601172104 Mayla Jamile Carrera da Silva1Ranniher da Silva Rosa2Marcos Vinicius Sadala Barreto3Geovane Nobre Lamarão4André Augusto Pacheco de Carvalho5 RESUMO  Considerando a crescente dependência de planilhas colaborativas para a tomada de decisões, garantir a integridade e a rastreabilidade dos dados tornou-se cada vez mais crucial. Este artigo apresenta o desenvolvimento e a implementação de …

IMPLEMENTAÇÃO DE LOG PARA MONITORAMENTO DE PLANILHAS GOOGLE SHEETS  Leia mais »

COHERENT COSMIC VORTEX THEORY – CCVT: UNIFIED FORMALISM FOR QUANTUM, RELATIVISTIC, AND COSMOLOGICAL PHYSICS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202601111022 Denivaldo Lima 1 RESUMO A Teoria de Vórtices Cósmicos Coerentes (TVC) propõe uma estrutura unificada que integra campos quânticos, gravidade e fenômenos emergentes como coerência e consciência através de padrões de vórtices em um espaço supramaterial. Esta versão …

TEORIA DE VÓRTICES CÓSMICOS COERENTES – TVC: FORMALISMO UNIFICADO PARA FÍSICA QUÂNTICA, RELATIVÍSTICA E COSMOLÓGICA Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202601091952 Nilo Pinheiro Landim; Osiel Gomes da Silva; Ana Maria Pinheiro; Vanessa de Oliveira Lima; Cristiane Maia Alves; Ruth de Sousa Gondim Serafim; Geraldo Roque Rebouças; Raniere de Sousa Gondim Goes; José Edinaldo Monteiro da Silva; Francisco Claudio Costa de Freitas RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar as potencialidades pedagógicas da Razão …

A RAZÃO ÁUREA E O NÚMERO DE OURO: INTERDISCIPLINARIDADE, ESTÉTICA E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO Leia mais »

THE DIGITAL IMPERATIVE: NAVIGATING THE CHASM IN SUPPLY CHAIN MODERNIZATION BETWEEN THE UNITED STATES AND BRAZIL REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ma10202601081714 Jose Halerio Soares de Siqueira Nario Abstract The global economy is increasingly defined by the efficiency and resilience of its supply chains. This article provides a comparative analysis of the state of supply chain management in …

THE DIGITAL IMPERATIVE: NAVIGATING THE CHASM IN SUPPLY CHAIN MODERNIZATION BETWEEN THE UNITED STATES AND BRAZIL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/cs10202512212329 Ivana Batista MarinhoOrientador: Francisco Abud Nascimento Resumo  O presente artigo objetiva apresentar boas práticas no desenvolvimento de APIs (Interface de  Programação de Aplicações) com arquitetura REST (Representational State Transfer) e tem  como foco a estrutura de endpoints semânticos utilizando corretamente os verbos HTTP, uma  vez que, seu correto uso constitui um pilar …

BOAS PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE APIS RESTFUL Leia mais »

JAVA AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE: POTENTIAL AND APPLICATIONS REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ni10202512190709 Tácio Luiz Nunes Dantas Resumo Este artigo visa explorar as aplicações e potencialidades do Java no campo da inteligência artificial (IA), buscando compreender como esta linguagem de programação estabelecida se encaixa no cenário tecnológico atual. Com a finalidade de identificar oportunidades para aprimoramento e intervenções …

JAVA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: POTENCIALIDADES E APLICAÇÕES Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/ar10202512151128 Arlete Sandra Fragoso Nunes¹Luciano Augusto de Sousa² RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta um estudo diagnóstico realizado em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental em uma escola pública de Igarapé-Açu (PA), visando investigar as dificuldades dos alunos do 9º ano na resolução de problemas envolvendo a operação de …

O USO DE UMA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DA MULTIPLICAÇÃO: UM ESTUDO DIAGNÓSTICO COM ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202512141211 Felipe Antônio Soares dos Santos1Geovani Rocha Garcia2Luciano Augusto de Sousa3 RESUMO Este trabalho tem como objetivo investigar comparativamente as práticas pedagógicas e o desempenho dos estudantes no ensino da Matemática em escolas do campo e da cidade. A pesquisa fundamenta-se em uma abordagem metodológica mista, com coleta de dados por meio de …

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CAMPO E NA CIDADE: UM ESTUDO COMPARATIVO SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESEMPENHO DOS ESTUDANTES. Leia mais »

REGISTRO DOI: 10.69849/revistaft/pa10202512140741 Laise Monteiro da Silva Assunção1Luciano Augusto de Sousa2Ronny Ferreira da Conceição3 RESUMO Este artigo investigou as contribuições das metodologias ativas para o ensino de potências em turmas do 6º ano do ensino fundamental, em uma escola pública do município de Magalhães Barata, Pará. Partiu-se da constatação de dificuldades significativas dos alunos ao …

O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DE POTÊNCIAS EM UMA TURMA DO 6° ANO DO MUNICÍPIO DE MAGALHÃES BARATA/PA. Leia mais »